900m 거리 내 초등학교 입학생 14명 과소와 108명 과밀, 양극화 대책을 촉구했다. 

서울특별시의회 교육위원회 이효원 시의원(국민의힘, 비례)은 지난 4일 제334회 임시회 서울시교육청 교육행정국 정책 질의에서 초등학교 규모 양극화와 관련해 교육청 차원의 빠르고 적극적인 대처를 당부했다. 한편으로는 교육청-학교-지역사회 간 활발한 소통을 통해 학부모 의견을 널리 수렴해 줄 것을 주문했다.

서울시교육청이 제출한 ‘2026학년도 초등학교 1학년 입학생 현황’에 따르면 서울 관내 초등학교 중 입학생 20명 미만 학교가 30개교에 이르는 것으로 나타났다. 이 중에는 폐교 예정이 아님에도 불구하고 입학생 0명 학교도 포함돼 있는 것으로 드러났다.

이 의원은 "마포구의 경우 한 초등학교는 입학생이 14명인 반면, 모듈러 교실을 설치해야 될 정도로 이미 과밀 상황인 또 다른 초등학교에는 108명이 입학했다"며 "두 학교 간 거리는 900m밖에 되지 않는데도 이렇듯 규모의 양극화가 극심하다"고 지적했다.

특히 최근 해당 학교 학부모들을 만나 면담을 진행한 결과 이러한 현상은 비단 초등 1학년 입학생에만 국한된 문제가 아니었다며 "4학년의 경우에는 전교생이 20여 명밖에 되지 않아 두 반으로 운영되고 있었고, 학년이 올라갈수록 학생들은 끊임없이 타학교로 유출되고 있었다"고 말했다.

그러면서 "학생 수가 점차 줄어드는 소규모 학교에서는 다양한 교육과정 운영이 어렵고 또래 관계 형성과 사회성 발달에도 한계가 있다"며 "학교폭력과 같은 학급 내 문제가 발생해도 다른 반으로 이동조차 어려운 환경은 학생들에게 큰 부담이 될 수 있다"고 우려를 나타냈다.

더욱이 입학생이 14명에 불과한 학교에서 학생들이 무려 6년을 보내야 하는 상황은 교육환경 측면에서 정말 심각한 문제가 아닐 수 없다면서 "학교 간 학생 수 격차가 심각해진 규모의 양극화 상황에서도 교육청이 늦장 대응하고 있어 학생·학부모들이 큰 걱정과 답답함을 느끼고 있다"고 질타했다.

이효원 시의원은 "재개발 등 지역 여건 변화로 인해 학교 폐지와 통폐합 여부를 신중히 검토해야 한다는 점은 이해하지만, 아이들의 학창시절은 되돌릴 수 없는 만큼 교육청의 보다 신속하고 적극적인 정책 판단이 필요하다"며 "교육청은 학교, 지역사회와의 적극적인 소통을 통해 학부모 의견을 널리 수렴해 조속히 대안을 마련해야 한다"고 촉구했다.

서울시교육청 이연주 교육행정국장은 "소규모 학교가 많아지는 현상에 대해 교육부나 각 학교 의견 수렴 과정에서 어려움이 있었다"며 "지역에 따라 수요가 과밀하거나 과소한 경우 학생들의 교육 활동이 적절하게 이뤄질 수 있도록 소통을 지속 추진하여 조치하도록 하겠다"고 답변했다.